Uma investigação abrangente com o objetivo de identificar fatores potencialmente ligados à intenção de abandono do esporte entre jovens atletas. O propósito era coletar dados que pudessem ser úteis para a compreensão desse fenômeno e, possivelmente, para informar estratégias de prevenção. Para atingir esse objetivo, desenvolveu um instrumento específico para este estudo, o qual abordava informações relacionadas à prática esportiva e explorava diversos pensamentos e sentimentos associados à prática esportiva, incluindo a contemplação do abandono.

As análises revelaram correlações significativas entre a variável "pensamentos de abandono" e os seguintes fatores: -      

- o número de horas de treinamento por semana (com uma correlação negativa)

- a não realização de metas esportivas

- uma menor preocupação com os resultados 

- pressões vindas de pais e treinadores que os atletas sentem não serem alcançáveis 

- a percepção de que o treinador valoriza menos seu desempenho em relação aos colegas 

- a diminuição do prazer nos treinamentos e da vontade de participar deles

- bem como a limitação financeira.

O abandono da prática esportiva é uma questão recorrente no contexto de jovens atletas. Na literatura especializada, frequentemente se utiliza o termo "burnout," De acordo com a definição proposta por Gould, Tuffey e Loehr (1996), o burnout representa o abandono do esporte devido a um estresse crônico excessivo. Por outro lado, quando o abandono esportivo ocorre por motivos distintos, como mudança de interesses, falta de diversão ou baixa autoestima. No entanto, é comum que essa distinção não seja claramente estabelecida, e o termo "burnout" seja utilizado de forma genérica para descrever o abandono do esporte, independentemente dos motivos subjacentes.

Uma reflexão aos “educadores” de plantão de nossa confederação.